UCC - TERCER SEMESTRE Integrantes: Juan David Herrera Diaz, Daniel Garcia & Carlos Martinez
jueves, 19 de septiembre de 2013
Trabajo Canasta familiar
Hoy 12 de agosto del 2013 iniciamos un
estudio sobre los diferentes precios de los productos de la canasta familiar.
Productos y sus precios en pesos:
Medida kilos:
X1 banano bocadillo= 1208 x21 papa criolla sucia= 1543
X2 banano criollo=970
X22 papa única=477
X3 banano uruba =757 X23 plátano
arton maduro= 1297
X4
borojo=3500 X24 plátano arton verde=1299
X5 coco=2960 X25 Yuca llanera=711
X6 fresa=4100
X26
arroz primavera=2100
X7 guanábana=3250 X27
frijol bolón=4360
X8 lulo= 2333 X28
Frijol rojo=3653
X9 mora=2333 X29
Lenteja importada=1853
X10 patilla=560 X30
maíz amarillo cascara=784
X11 tomate de
árbol=1969 X31
maíz pira= 2332
X12 ochua=2867 X32
huevo rojo v= 190
X13 calabaza=640 X33
huevo rojo extra=235
X14 coliflor=900 X34
queso campesino=6850
X15 espinaca=719 X35 queso costeño=8400
X16 haba verde=1153 X36
Queso cuajada=7950
X17 habichuela=1519 X37
carne de cerdo cabeza lomo=9067
X18 pereji=1978 X38
carne cerdo costilla=9867
X19 zanahoria=807 X39
carne de res molida=7800
X20 papa criolla
limpia=2609 X40
carnes de res cadera=10733
X41 carne de res lomo fino=16200
X42 alas de pollo=2613
X43 menudencia pollo=500
X44 pechuga de pollo=6667
X45 boca chico importado=6000
X46 cachama=5200
X47 langostino=35000
X48 azucar =1380
X49 café molido= 14900
X50 panela=1925
-Media: 209.017 / 50 = $ 4108,84
-Mediana:
x25+x26 / 2 = 711+2100 / 2 = $ 1405,5
-Moda1
: x8,x9 = 2333
Productos al 27 de agosto.
X1 banano bocadillo= 1570
x21 papa criolla sucia= 2543
X2 banano criollo=1200
X22 papa única=1277
X3 banano uruba
=970 X23
plátano arton maduro= 1897
X4
borojo=3500 X24 plátano arton
verde=1899
X5 coco=3000 X25 Yuca
llanera=1211
X6
fresa=4500 X26 arroz primavera=2100
X7
guanábana=3250 X27
frijol bolón=4560
X8 lulo= 3000 X28
Frijol rojo=4053
X9 mora=3200 X29
Lenteja importada=1853
X10 patilla=700 X30
maíz amarillo cascara=884
X11 tomate de
árbol=2469 X31
maíz pira= 2332
X12 ochua=3000 X32
huevo rojo v= 190
X13 calabaza=740 X33
huevo rojo extra=255
X14 coliflor=900 X34
queso campesino=8850
X15 espinaca=719 X35 queso costeño=9000
X16 haba
verde=1153 X36
Queso cuajada=8950
X17
habichuela=1519 X37
carne de cerdo cabeza lomo=9067
X18 pereji=2200 X38
carne cerdo costilla=9867
X19
zanahoria=850 X39
carne de res molida=7800
X20 papa criolla
limpia=3009 X40
carnes de res cadera=10733
X41 carne de res lomo fino=16800
X42 alas de pollo=2650
X43 menudencia pollo=600
X44 pechuga de pollo=6767
X45 boca chico importado=6000
X46 cachama=5400
X47 langostino=35000
X48 azucar =1880
X49 café molido= 14900
X50 panela=1925
-Media: 222.602 / 50 = $ 4452.04
-Mediana: x25+x26 / 2 : 1211 + 2100 / 2 = $
1655.5
-Moda:
x5,x8 : 3000
miércoles, 18 de septiembre de 2013
COLOMBIA RETROCEDE EN EDUCACIÓN SEGÚN ESTUDIOS EN EL 2012.
A Colombia le
fue bien en cuanto a factores del desarrollo económico, pero bastante mal en
los 14 criterios que tienen que ver con educación.
Lo primero que se debe decir es que se trata de una evaluación econométrica que, por ejemplo, tiene en cuenta la “correspondencia de la educación superior con la competitividad” y la correspondencia entre educación gerencial y las necesidades de formación para la productividad. Es la mirada de los economistas sobre la funcionalidad y pertinencia del sistema educativo, con la productividad y los factores del crecimiento económico y, en consecuencia, no tiene en cuenta factores y sub factores de la formación humana y artística, que es vital en los actuales momentos.
Pero, de todas maneras, hay datos preocupantes. Colombia ocupa el puesto 52 entre 59 países evaluados por el IMD en cuanto a competitividad; retrocedió seis puestos entre 2011 y 2012, teniendo en cuenta cuatro factores, 20 sub factores y 246 variables sobre las que se procesa datos estadísticos y la percepción de los empresarios de los países objeto de estudio. A estos últimos se les aplicó una encuesta. Vamos como el cangrejo, caminando hacia atrás, porque Colombia ocupaba el puesto 37 en el año 2003 y bajó al 52 en el presente año, es decir, descendimos 15 puestos en competitividad. Se tiene en cuenta cuatro grandes factores: el desempeño económico, la eficiencia del Gobierno, la eficiencia empresarial y la infraestructura. En este último están la educación, la infraestructura científica y la infraestructura tecnológica del país.
¿Cómo le va a Colombia en educación? Mal, o mejor sería decir, peor. Porque ocupa el puesto antepenúltimo entre los 59 países evaluados en este año. Colombia es la peor calificada en este tema. La ministra de Educación, María Fernanda Campo, y el presidente Juan Manuel Santos debieran conmocionarse con estos datos. Porque el país no puede ir en marcha hacia atrás, si es que damos credibilidad a la clasificación que nos da el organismo internacional de Ginebra.
Ello es bastante
discutible. Resulta paradójico que esto ocurra cuando el Gobierno nacional ha
extendido la gratuidad educativa a todos los niveles educativos sin distingos
de estratos socioeconómicos, cuando se enfatiza en la calidad educativa, se
actúa bajo un modelo eficientista; se pide que la formación de nuestros
estudiantes se haga sobre competencias básicas y competencias para el trabajo y
la competitividad. Como si se quisiera formar para el crecimiento económico,
para satisfacer a los empresarios de producción de bienes y servicios.
Entonces, ¿qué pasa?.Lo primero que se debe decir es que se trata de una evaluación econométrica que, por ejemplo, tiene en cuenta la “correspondencia de la educación superior con la competitividad” y la correspondencia entre educación gerencial y las necesidades de formación para la productividad. Es la mirada de los economistas sobre la funcionalidad y pertinencia del sistema educativo, con la productividad y los factores del crecimiento económico y, en consecuencia, no tiene en cuenta factores y sub factores de la formación humana y artística, que es vital en los actuales momentos.
Pero, de todas maneras, hay datos preocupantes. Colombia ocupa el puesto 52 entre 59 países evaluados por el IMD en cuanto a competitividad; retrocedió seis puestos entre 2011 y 2012, teniendo en cuenta cuatro factores, 20 sub factores y 246 variables sobre las que se procesa datos estadísticos y la percepción de los empresarios de los países objeto de estudio. A estos últimos se les aplicó una encuesta. Vamos como el cangrejo, caminando hacia atrás, porque Colombia ocupaba el puesto 37 en el año 2003 y bajó al 52 en el presente año, es decir, descendimos 15 puestos en competitividad. Se tiene en cuenta cuatro grandes factores: el desempeño económico, la eficiencia del Gobierno, la eficiencia empresarial y la infraestructura. En este último están la educación, la infraestructura científica y la infraestructura tecnológica del país.
¿Cómo le va a Colombia en educación? Mal, o mejor sería decir, peor. Porque ocupa el puesto antepenúltimo entre los 59 países evaluados en este año. Colombia es la peor calificada en este tema. La ministra de Educación, María Fernanda Campo, y el presidente Juan Manuel Santos debieran conmocionarse con estos datos. Porque el país no puede ir en marcha hacia atrás, si es que damos credibilidad a la clasificación que nos da el organismo internacional de Ginebra.
El desarrollo económico de los países ha estado siempre asociado a los resultados de las evaluaciones externas del rendimiento académico de los estudiantes. De ser así, se explica por qué Chile es el país más competitivo de América Latina, en el puesto 28 entre los 59 evaluados por IMD y es, igualmente, el país de mayor desarrollo educativo en nuestro hemisferio. Colombia está 24 puestos por debajo en competitividad.
Fuente : DANE
Presentación integrantes ( hoja de vida )
PORTAFOLIO DE ESTADISTICA DESCRIPTIVA
DANIEL GARCIA MAHECHA
CARLOS MARTINEZ ORTIZ
JUAN DAVID HERRERA
Dr. JORGE OBANDO BASTIDAS
UNIVESIDAD COOPERATIVA DE COLOMBIA
CONTADURIA PÚBLICA 2013
TERCER SEMESTRE
DANIEL STIVEN GARCIA MAHECHA
Practicidad y responsabilidad para ejecutar cualquier labor
propuesta, alto sentido analítico y disposición permanente, para aprender y
emprender actividades participativas y cooperativas.
Tengo un alto grado de compromiso, responsabilidad que
garantiza un alto desempeño en las funciones que me son asignadas. Soy una
persona analítica, crítica e investigativa con cualidades humanas que permiten
integrarme con éxito dentro del mercado laboral, atento a cualquier corrección
de la labor emprendida.
Identificación: Tarjeta
de identidad
N°. 95020414007 de Villavicencio
Fecha de nacimiento: 4
de febrero de 1995
e-mail danigarcia0412_@hotmail.com
NOMBRE DANIEL
STIVEN GARCIA MAHECHA
DOCUMENTO DE IDENTIDAD 95020414007
de Villavicencio
FECHA DE NACIMIENTO 4 de Febrero de 1995
LUGAR DE NACIMIENTO Villavicencio, Meta, Colombia
DIRECCIÓN Calle
4 No. 25-76, Alborada
TELÉFONO 314
477 2365 - 6733289
FORMACIÓN ACADÉMICA
AMERYCAN SYSTEM SERVICE ( INGLÉS )
Primer semestre.
Actual, Villavicencio
COLEGIO INSTITUTO TÉCNICO INDUSTRIAL
Bachiller técnico, en la especialidad de electricidad.
Villavicencio, 2011
Universidad Cooperativa de Colombia.
Contaduría pública.
Tercer semestre.
REFERENCIAS PERSONALES
MARGARITA MA. FRANCO
Administradora Financiera
ELECTRIFICADORA DEL META S.A. ESP
Teléfono: 661 4000 Ext. 171 / 175 Cel. 311 537 9129
Villavicencio
JOSÉ WILLIAM GARCÍA
Contador Público
DIAN
Teléfono: 682 80 59 Cel. 314 295 2808
Villavicencio
EVANGELINA MAHECHA
Comerciante Independiente
Teléfono: 673 32 89
Cel. 311 203 61 20
Villavicencio
____________________________________
DANIEL STIVEN GARCÍA MAHECHA
CC 121919710 de Villavicencio
Referencias y documentos estarán a disposición según sean
requeridos.
HOJA DE VIDA
DATOS PERSONALES
NOMBRE:
CARLOS ALBERTO MARTINEZ ORTIZ
DOCUMENTO DE IDENTIDAD:
94122615981 T.I
FECHADE NACIMIENTO: 26
de Diciembre de 1994
LUGAR DE NACIMIENTO: VILLAVICENCIO/META
ESTADO CIVIL:
Soltero
CIUDAD:
VILLAVICENCIO/META
DIRECCION: Carrera
27 No 4ª 32
TELEFONO:
668 2030- 313 301 8324
E-MAIL:
calvi1226@hotmail.com
PERFIL
Trabajo en equipo, responsable, facilidad de aprendizaje,
respetuoso.
Tengo fácil aprendizaje, grandes fortalezas y mis áreas de
dominio son las matemáticas, filosofía.
FORMACION ACADEMICA
Estudios primarios:
Instituto Técnico Industrial.
2000-2005
Estudios secundarios:
Bachillerato
Técnico
Instituto Técnico Industrial
2006-2011
Estudios universitarios Universidad
Cooperativa de
Colombia
I semestre de contaduría
PROYECTO DE VIDA
Visión: Mi visión a largo plazo es poder terminar mis
estudios en un tiempo de 5 años salir y poder aplicar los conocimientos
aprendidos para poder desempeñarme laboralmente.
Mis valores: Solidaridad, responsabilidad, Honestidad Y
Lealtad.
Misión: La misión de mi vida es poder lograr todas mis
metas, realizar mis sueños, poder salir adelante y llegar a ser alguien en una
sociedad.
Seré una persona de éxito, de tal manera que pueda sentirme
orgulloso, contribuiré al desarrollo de mí país, como un ciudadano de bien,
llegaré a lo más alto de la cima del triunfo, enfrentaré los problemas que
puedan surgir y lucharé por ser lo que quiero ser.
DATOS PERSONALES
NOMBRE:
JUAN DAVID HERRERA DIAZ
DOCUMENTO DE IDENTIDAD: 1122650689
FECHADE NACIMIENTO: 11/09/93
LUGAR DE NACIMIENTO: RESTREPO - META
ESTADO CIVIL SOLTERO
CIUDAD:
RESTREPO - META
DIRECCION: CALLE
2ASUR N^9-98
TELEFONO 3114595783
E-MAIL:
Juancho.1723@hotmail.com
PERFIL
responsable, facilidad de aprendizaje, respetuoso.
Tengo fácil aprendizaje, grandes fortalezas y mis áreas de
dominio son las matematicas.
FORMACION ACADEMICA
Estudios primarios:
Instituto Técnico Industrial.
2000-2005
Estudios secundarios:
Bachillerato
Técnico
Instituto Técnico Industrial
2006-2011
Estudios universitarios Universidad
Cooperativa de
Colombia
3 semestre
de contaduría
PROYECTO DE VIDA
Visión: Mi visión a largo plazo es poder terminar mis
estudios en un tiempo de 5 años salir y poder aplicar los conocimientos
aprendidos para poder desempeñarme laboralmente.
Mis valores: Solidaridad, responsabilidad, Honestidad Y
Lealtad.
Misión: La misión de mi vida es poder lograr todas mis
metas, realizar mis sueños, poder salir adelante y llegar a ser alguien en una
sociedad.
Seré una persona de éxito, de tal manera que pueda sentirme
orgulloso, contribuiré al desarrollo de mí país, como un ciudadano de bien,
llegaré a lo más alto de la cima del triunfo, enfrentaré los problemas que
puedan surgir y lucharé por ser lo que quiero ser.
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